读者来信：

　　5月23日《新民晚报·视窗》专版上有一文，名曰《多余的职业装》。读罢，笔者情不自禁地要揣摩起这位七格同志的思想文化内涵了。

　　首先，便是关于教师的打扮。纵观古今中外，大凡有威望的教师都是穿着朴素、大方

得体的人。如果教师们个个浓妆艳抹，如“万人迷”般在讲台上授课，那学生们还能集中精力专心听课吗？恐怕早已思想开小差，和周围人谈得欢呢。“这个老师的衣服怎么这么妖艳啊。”“喂，这老师是不是今天要去约会啊？”等等。这样一来，教师也经受不住学生们的议论纷纷，而无法正常传道授业了。那么，如此恶性循环，科教兴国的政策何以实现？七格同志说“老师都打扮得一个类型，怎么让学生在各种打扮中挑选自己喜欢的那种，怎么教育孩子独立的自我判断能力呢？”同志，你搞错啦！学生到学校上课学的是科学知识，非扮靓知识。

　　其次，在麦当劳、肯德基里干活的年轻人穿得一模一样，白领们穿得西装革履都无疑展现了这个公司的精神风貌，是正派的。假如你进麦当劳就餐时，见职员们穿得一个成“红花”，一个成“绿叶”，一个成“黑巧克力”，一个成“牛奶巧克力”。那视觉污染够严重了，还有心思吃吗？

　　再次，谈谈所谓的“最可怜的小学生”。笔者认为，学生要穿校服一方面是为了防止攀比，另一方面也是完全符合他们的年龄层次和学生身份的。学生就要有学生的样，对于这个年龄层，是不需要太讲究款式颜色的。

　　最后，我仍然不能对七格同志的观点给予认同，他说“用软绵绵的服装把每个人异想天开的权利包裹起来。”要真是如此，那些天天穿着白大褂的医学家恐怕一直不能研究出SARS病毒是何种东西了。七格还说“职业就这么神圣啊？”我却要大声说职业、社会角色就是这么神圣重要。

　　总之，职业装不多余，应该要有一套才行。