6月21日(周六)《解释“坏孩子”》
温方：中学高级教师，北京市徐悲鸿中学心理教研室主任；市教育学会教育心理学研究会理事；区心理教育专业委员会理事、秘书长；青春健康中心主任。
主持人：各位网民大家晚上好，非常高兴能够在星期六的晚上和大家相会在这里，今
天晚上的嘉宾是我们的老朋友了，温方老师，他是中学高级教师，北京市徐悲鸿中学心理教研室主任；市教育学会教育心理学研究会理事；区心理教育专业委员会理事、秘书长；青春健康中心主任。他本人参加过一些专题性的课题研究，担任了很多青少年咨询辅导和教学工作，我们这个直播是温老师的一项内容，温老师也在青苹果、红苹果担任了咨询员的工作。我想今天晚上我们讨论的话题叫解释坏孩子，我也跟温老师交流过，这个题目有点指导性有点偏强，但是我们的范围可以宽泛一些，在孩子成长中的所有的问题都可以请大家提出来，特别是家长们，同学们有什么疑问，都可以为大家答疑解惑。我们一开始，我也说了，对这个题目我们觉得稍微有一点指向性太强，您对坏孩子和好孩子的定义有什么看法。
温方：人们老想把一个人定为好还是坏，对成人似乎比较好一点，因为他的世界观人生观都已经形成了，对孩子如果这样定，未免有点牵强，所以从原则上讲，咱们不要对孩子定好与坏，因为他是在成长的过程中，很多孩子的成长就是在磕撞中成长的，在学校的工作，或在我们平时的咨询中也有一个分寸，就是像一贯以伤害他人的行为为自己的快乐的，这样的孩子我们才定为他的品质上是有毛病的，但是这样的孩子可以说是极少的。
主持人：温老师在您实际的工作中，可能接触过很多的孩子，在孩子或家长自己看来比较有特点的孩子，他们有什么表现呢？
温方：应该说，在我眼前看到的孩子，真正能够称为坏孩子的还没有，因为我们经常可以看到这种现象，这是我们学校特有的一个景象，有些学生经常被老师说，你简直是道德败坏，说的一无是处，但是学校高一些学雷锋做好事的时候，他往往冲在前面，你说他是好还是坏呢？他的一些不太好的表现，只是在成长中的磕撞，不能给他定性，因为这样过早的定性容易把孩子引偏，我们经常接触到一些被老师定为坏孩子，我们在跟他交流的时候，有的同学说一句话，我很有感触的，我不这样的话，那就不是我了。所以我上课我就得说话，就得动，那才是我的本性，其实这关键是我们成人给他定性太早，所以就出现这些问题。
主持人：我们也看到很多实际生活中，很多的孩子太有个性了，有一天我看到一个报纸上说，浙江有一个孩子，这个孩子淘气，把老爸刚买的车开往上海了，孩子没事，车毁了，坐火车回来了，当然淘气的太厉害了。关键是不安全。
主持人：坏孩子坏在什么地方？淘气属于坏吗？
温方：应该说，特别是男孩子不淘气的应该很少，所以淘气不能作为坏孩子的标准，刚才说了，一贯的以伤害他人为快乐的这样是坏，这个是我们培养孩子的过程中应该注意的，而孩子的坏行为坏表现往往是来源于他的生活环境，我们有这么一个孩子，他的父亲在他三岁的时候跟他的母亲，离开以后他的父亲带着他，从那天起他的父亲就不让他见他的母亲，道理是他的母亲是个坏女人，这个做母亲的也是很顽强，老要看自己的孩子，虽然离婚了，法院把孩子判给男方了，还是要看，于是这个男方采取了一个措施，三年里给孩子转了六次幼儿园，进了小学又转了三次，在咨询的时候是什么问题呢？老师说话，这个孩子太坏了，小学四年纪就能用避孕套跟老师开玩笑，经常把避孕套夹在老师的书里，把那个老师气坏了，这孩子简直是坏透了，十岁的孩子会干这个事，后来我们在咨询的过程中就发现，这个孩子因为从三岁离开自己的母亲以后，家里的人，包括他的爸爸、爷爷奶奶就向他灌输妈妈是个坏女人。在生活中就没有母爱，在幼儿园然后到了小学，凡是他看不上的老师，他就要捣蛋，都把他引为是坏女人。到四年纪的时候，他的班主任老师因为他的学习问题批评了一次，于是这个女人也是坏女人，正好有一个同学跟他的处境差不多，这两个小伙伴在一起一商量，于是就想起用避孕套捣乱的事情，因为这个最容易激怒老师。
主持人：他怎么接触到这个安全套的呢？
温方：他是自己花钱买的。这些属于社会管理上的一些漏洞问题了，他就能想到用这个来惩罚老师，来泄自己的气。如果说你就把他当成成人，拿流氓的名字放在孩子身上，就失准了。
主持人：我今天看到一个报道，说墨西哥有一个四岁的男孩，幼儿园有一个小姑娘，也是三四岁，那个谈孩子老摸女孩的生殖器，这个女孩的妈妈就报警了，警察居然派一个警车把那个小男孩带走询问去了，这个事经过媒体暴光以后，很多家长就指责，你们怎么能干这个事，一个孩子未成年，他无法对自己的行为负责任。我说的这个例子，就是说他毕竟是孩子，你把一个大哥的警察把一个四岁的小男孩，说你是流氓，他都不明白是怎么回事。
温方：这个孩子就是完全模仿了大人的行为，去做的这些事情，但是如果我们成人，反过来用成人的观念去分析孩子的行为就过分了，往往把事情会引偏。
主持人：想交一个漂亮的异性朋友算坏吗？
温方：这个好像是本性的问题，本能的问题。这个不能说是坏。
主持人：上中学的时候与异性朋友在一起的时候有亲吻现象，属于是坏吗？
温方：这个应当说是这个同学对性冲动解除的问题没有掌握好，他没有正确的方法来排解自己的性冲动，做了一些莽撞的事，不能算是坏，只能说是方法不当，因为类似这样的事情在学校里是经常有，你比如说有的同学在课堂上就出现了手淫的现象，往往被老师说成是耍流氓，甚至要开除。因为像这种情况我们经常碰到，在咨询里经常有这种情况，在我们区里，因为在这方面是由区政府完全统一起来了，学校里出现类似这样的问题，要跟青春健康中心联系，由中心来判定，他到底是属于什么性质的问题。我们是宣武区成立了一个青春健康中心，来协调区里所有的青少年青春健康的教育。
主持人：这个带孩子家长都比较头痛，我的孩子一天到晚关着门，对孩子感到比较操心。这是为什么？
温方：我觉得首先是家长，孩子小的时候，他没有把孩子看成是一个人，看成是一个玩具了，小孩挺好玩，玩够了把孩子扔一边了，但是没想到孩子是人，他有他的情感需求，当你跟他逗的时候，你的情感过去了，孩子并没有完全满足，你把他扔到一边的时候，他该怎么办呢，当他正常的心理需求得不到满足的时候，他可能就使邪招了，他最主要的目的是吸引你的注意，曾经有一个小学三年纪的孩子，在咨询的时候，我们跟大聊，因为他老打人，今天打一个，明天打一个，把老师都气坏了，后来我们追踪他的生活史，从小他老是被冷落，爸爸妈妈工作都很忙，他的爸爸是一个比较有资历的一个学者，妈妈是一个工程师，天天要工作很长时间，这个孩子在他们工作的时候，不是把图纸撕了，就是把文稿藏起来了，他想引起家长的重视，因为孩子无法选择自己的方法，家长就开始厌恶他，越厌恶他就越冷淡他，于是他就把情感泛化了，指向社会，到幼儿园打小孩，到小学也是打呀，用这种方法引起别人的注意，等到三年纪到我们这来的时候，因为他爸爸气得很厉害，经常打他，在外面惹漏子了，就外面就得捱揍，这孩子跟我说，我不怕，后来冒出这么一句来，他们不打我才怪呢，觉得爸爸妈妈要不打他，没有去理他，他就觉得不舒服了，所以一个小孩能说出这样的话来，那是真值得我们大家要注意的，要满足他们的情感需求，对他们的反应要有所回应，这样才能让他们正常、健康的成长，否则的话，如果到17、18岁的时候还得不到纠正，将来的发展就成问题了。
主持人：班里的女孩穿短裙，有的时候还送眉眼，是不是很坏啊？
温方：有些女孩很新潮，但是把他说成是媚眼，似乎是早点，作出一些新潮的动作，其实很多是单纯的模仿，但是里看来的，自己模仿一下，其实未必是对对方有心有意，不是那种眼神，其实并没有那么多想法，自己也不要自作多情。
主持人：经常说瞎话欺骗父母泡网吧的孩子属于坏孩子之列吗？？？
温方：在我们咨询中发现这么一个问题，说瞎话这是很多孩子常有的毛病，但是细分起来，说瞎话的孩子往往是跟家长沟通不好的孩子，如果再细分的话，经常做主观判断的家长他的孩子有说瞎话的毛病，在家长的眼里觉得孩子还小，做什么事都是命令式的，对孩子的行为经常做一些主观的判断，结果就形成以说瞎话来做自我保护，曾经有一个孩子，到我这来咨询，当然咨询的时候是小学五年计，他的爸爸当时是个登三轮的，到我这来的时候，就说这个孩子，简直这个孩子要不得了，他连上厕所都要说瞎话，在他们家住的是平房，有一次当爹的回来早了，刚走了胡同口，他就躲起来了，我今天到底看看他上哪去，结果眼看着孩子走进了公共厕所，父亲在外面等了十来分钟，进家以后就问孩子，问你刚才出去没有，他说没有出去，他说不对，有人说了，你出去了，他说，我出去了，跟同学问问题去了，他爸爸气疯了，连上厕所他都骗我，你说我还能信他什么呢？那么我们后来在深一步了解这孩子生活史的过程中，这个爸爸经常的做这种主观的判断，老觉得自己的孩子贪玩，因此不管孩子上哪，只要出去就是一顿揍，在后来的生活中，孩子发现一个秘密，只要说问同学问题，就没事了，所以以后就成了一种口头禅，自然而然的就出来了，当时我问这孩子的时候，这孩子就说，我也不知道怎么就说出来了。后来我跟做父亲的说，三个月以内，你不要再管孩子，三个月的时间，孩子有任何的问题都不许批评，更不许打，那我三个月能干什么呀，三个月之内，你看见孩子哪个地方好了，你就表扬他，包括他说真话了，要说假话了不许批评他，包括跟他讲，你已经是大孩子了，要对自己负责一点，这件事情一个月，孩子给我来电话了，他爸爸有生以来第一次表扬他，在电话里这个孩子就哭了，还是个女孩子，后来他爸爸又表扬他几次，这个孩子在生活环境里觉得我说瞎话也没有用了，我说真话爸爸也能支持我，也能理解我，于是就把说瞎话的毛病逐渐的改变了，对这个孩子的咨询，我们追踪了一下，今年这个孩子是初三，去年我们了解她情况的时候，她已经是班里的学习委员，在班里学习成绩是中上等，所以关键是我们大人应该给他机会，不要过早的把孩子定位在坏上。
主持人：为什么一交异性朋友就说这孩子坏呢？奇怪
温方：刚才我们已经讲过了，这个是属于对性冲动处理不当的问题，不能以坏来定论。因为孩子做事情的时候，他不像大人思考的那么成熟、周全，想得方方面面，他往往是性冲动一上来，我喜欢他的，我就要如何如何，直接选择行动，在这一点上，一方面是作为教育者应当及时的把有关青春健康方面的知识教给他，教给孩子学会做人，因为孩子从小特别是现在的孩子，独生子女在家里娇惯的环境里长大的，他对社会负责这一点上，没有什么切身感受，或感受很差，往往是以自我为中心，我想到了我就做，所以这个恰恰是我们教育工作者，也包括家长要完成的一个任务，我们也教给他，你是个自然人，有性冲动，有这种本能，这种本能必然会有反应，但是你作为一个社会人，你要克制自己，要艺术的表现出来。所以在这一点上，还是希望家长和老师们要多注意，第一不要过早的定为坏，第二个从积极的方法入手，把有关的知识应当教给孩子，这样，孩子就能够健康的成长，而且也应当相信他们有能力改掉自己那些不足。
主持人：为了让更多的网民朋友关心我们的话题，现在有更多的一个交流的机会，我们最近又开通了一条专家咨询热线，电话号码是9629297888，大家一边上网聊天，一边可以拿电话提问题，通过电话，我们可以把网民的问题记录下来，我们传给专家。
主持人：我们班有几个男孩经常偷偷的抽烟，有的时候还喝酒，这样的孩子是坏的那种吗？
温方：抽烟、喝酒，用咱们刚才所说的标准，他并不是伤害他人，是教唆他人去抽烟、喝酒这倒是值得考虑的问题，单纯去做这个行为，往往是有的孩子对成人有个误区，因为他们在生活中看到，电视里也好，生活中也好，成人抽烟、喝酒，显得那么逍遥自在，于是他把他当成一个成人形象，特别是小学升入中学的学生，他们从小学进入中学了，就觉得自己大了，由于进入了一个新集体，有了更多的交往，他就认为自己成熟了，因为他确实比小学那时候还要成熟，当然比成熟还要差一点，但是作为他来讲，他觉得我成熟了。但是，这种成熟感却得不到社会的认同，特别是得不到家长的认同，在家长眼里，他老是孩子，在社会是也很少有人把他当成成人对待，因此他就会找另外的渠道，找根烟，喝点酒，自己给自己壮点胆，体验一下成人的感觉，但是往往这些东西会成瘾的，孩子毕竟是孩子，孩子的毅力还是比较差的。
主持人：抽烟、喝酒对于青春期的发育有什么问题？
温方：因为酒精对孩子本身不会有好处的，抽烟不管是孩子，对大人也没有好处。
主持人：女孩喝酒、抽烟是不是坏啊？
温方：男孩女孩也好，抽烟、喝酒都对自己不利，因为对他的生长发育是不利，抽烟的害处是众所周知的，喝酒也是一样，特别是还有个问题，青春期的孩子本来容易冲动，在究竟的作用下，这种冲动会加剧，这种冲动加剧以后，就会作出很多的糊涂事。包括一些孩子的失身，男孩子做的一些莽撞的事情，酒后打架。为一点小事，甚至动用器械打架，这些事情都是属于这类的问题。所以，劝告这些同学要远离还这些东西。
主持人：在上中学的时候，班里的男同学经常议论女孩子的长相、身材或有没有性感之类的，这是不是心理上有问题或坏啊？
温方：其实他们在议论这些女生的时候，女生也其实在议论男生，这些议论，应该说，第一人与人之间的交往他对对方都有一个印象，或好或不好，他都有一个印象，如果说对对方一点感觉都没有，这样的人几乎就没有，如果看了什么都无动于衷，毫无感情，这种人恐怕就有问题了，但是在评论的过程中，咱们的孩子往往是用大人的那些言语，那些观点去评论，实际孩子的长相，包括有没有性感的问题，性感是什么，孩子未必知道。所以他们只是模仿了大人的一些举动，一些做法，而做一些小孩的游戏，我们管他叫做小大人。所以在这点上不能说孩子是坏的，他只是模仿了一些东西，当然在模仿的时候比喻不当。
主持人：怎样来看待青春期男女的交往？
温方：青春期男女生的交往，这是家长老师都很关注的，甚至有的家长和老师对这个是有点神经过敏，一看男生和女生在一起，就会定为早恋，接触不当等等。其实，青春期的人跟我们其他阶段的人一样，他要跟社会的人接触，社会上的人组成就是男性和女性，所以不可能在青春期你只许跟同性接触，不许跟异性接触，这是绝对不可能的，那么在接触的过程中，由于青春期的少男少女他们处在青春期的萌动的阶段，性冲动容易出现，好激动，做事情比较莽撞，因此往往做出一些冒失的事情，在表达情感的时候，往往是容易过度，过度的表达自己的情感就会给别人一个误解，你是不是有什么意思，其实，作为少男少女，他们没有想那么多，往往是成人给把他们的表现增加了点内容。因此，就变成了过度，而这种过度的分析、判定，往往又把孩子引偏了，我在咨询的时候就经常遇见这样的孩子，他们本来是两小无猜，互相接触一下，然后就被定义为丈夫媳妇，老师家长就认为他们早恋了，甚至双方要找来谈话，结果是越谈两个人越近，用他们自己的话说，原来这就是恋爱呀，我们俩接触的时候感觉挺好的，结果是越说两个人越近。
主持人：其实不只是青春期，稍微大一点的青年男女真要谈恋爱，也有这样的情况，本来没有什么，结果被棒打鸳鸯的时候，越打越近。
温方：这里家长的态度很重要，家长的态度和老师的判定对孩子有一个心理暗示的作用。
主持人：我觉得家长的担心也有作用，两个人在一块，我觉得还是有道理的。
温方：能够理解家长的担心，但是在处理上应该讲究方法，少男少女在一起接触，你比较担心，他们你就想法应该叫他们多接触，我所说的多接触是指跟多个人接触，把一对一的单一活动，变成群体活动，在群体活动中，他们互相认识，互相了解，在这个了解的过程中，也是一种学习，社会化的学习，了解男人是什么样，女人是什么样，有了这方面的知识，在他成年的时候选择自己配偶的时候就有参照物了，就可以冷静的客观的选择一个自己的对象。在我的心理治疗过程中，也有这样的例子，曾经有一对，男生是个高中生，女生是个初中生，正在紧要的时候，结果这个男孩子的母亲，在回家东西的时候，发现这两个孩子在他们家床上呢，把这个母亲吓坏了，我儿子把人家孩子给毁了，所以这个母亲第一反应是，我得把我的孩子送走，不能继续毁人家，结果他还没回家呢，他孩子扒火车回来了，表面上风平浪静了，但是私下里还联系，结果两个孩子在外面过夜了，后来在学校的工作上，他们把这个孩子送到我们这来了，当时的处理是冷冻起来，先考试，考试完了以后，我们也没有说，早恋如何如何，只是让他参加了一个夏令营，一个生物的夏令营，在这个夏令营里，因为我是在夏令营里工作，就把他两个孩子都安排在一个班，男孩子是班长，女孩子是生活委员，当时给这个女孩子留了个任务，因为在情感上女孩子是比较重要的一方，给这个孩子安排生活委员的目的就是叫她在五天的夏令营生活里，每天完成一个任务，就是因为这个夏令营的班级是50人一班，这里有32个男生，其他是女生，我就给这个女生一个任务，叫她每天记班里的每一个男生的男子汉气概表现，你可以不采集标本，但是一定要参加活动，在活动中你就正开眼睛好好看，哪个男生的举动是男子汉的表现，五天记下来了，其实这个目的很明确，就是让她观察男生是什么样，这32人里有跟他发生关系的同学，但是还有31个其他的男子汉，经过几天的观察，对男生有了一个客观的认识，觉得他确实不错，但是其他同学也有比他强的，五天下来以后，她就能够客观的看待男子了，回来以后，就开始变样了，这个孩子后来我们也是追踪，一直追踪到她上大学了，在追踪的过程中，我们一直是追踪女生的表现，那女孩子在说这个问题的时候，就说，别再说了，她已经对这个问题有了客观的认识了，说明她长大了。原来是个孩子做的一些莽撞的事情，当时如果做一些极端的处理的话，就可能毁了这个孩子的一生，前面的事只是做了一个练习，学会了怎么识别，我想对她将来的成长是有益处的。
主持人：男生招女孩上夜酒吧是坏事吗？
温方：这个举动不好，这是我们不赞成的，他的处于点就值得考虑了，如果他就想把女孩子引偏，这个出发点就有问题，如果他只是想体验一下成人，特别是成年的年轻的男女之间的情感表达，他也对女孩子表达一下他的情谊，用了这种方式，我觉得前面的责怪孩子，这是不应该的，这应该是社会对孩子的影响，他没有把他真正的识别开。遇见这种情况的话，作为家长、老师，或者是这些男女的同学，应该对他进行教育，这个教育就是要他用正确的方法来表达他们之间的情感，而不应当用这种不适合的方法表达。
主持人：喝酒后男生想和女生紧密接触一下，是不是坏啊，因为酒后吐真言。
温方：我想喝酒以后，是容易酒后吐真言，更容易酒后做糊涂事。因为我们经常有这样的事情，也包括一些都已经离开了学校的青年朋友，因为喝完酒，做出一些糊涂事，等自己酒醒了，后悔。这样的也有。因为在喝酒以后说出的话也很动听，糊涂事作起来也很痛快，但是做完以后，责任由谁负呢，当很现实的责任在那的时候，特别是把对方弄得怀孕了，这后果出来了，慌了手脚了，甚至有的个别的采取极端的手法，找乡土医生，不敢找正规的医生，找土医生打胎，结果差点闹出人命来，所以这种事不要做。
主持人：我们中国人口栏目做了一个话题，就是重庆有些女孩子，意外怀孕了，为了把这个问题解决，成立了这么一个机构，女孩在那免费做手术，当时我们采访了一些个案，这个问题，我想在这说，现在至少在全国各地这样的机构还不是很多，但是作为一个孩子来说，对女孩子一定要把好自己最后一道防线，特别是没有成年的，特别是喝酒的时候，两个人喝酒之后容易放纵，干糊涂事，如果真要到了最后那一步，要注意保护自己，比如说安全套，我这里并不主张这样，但是安全套确实也是保护自己的一个很好的办法。温老师在您的咨询中，会不会把安全套告诉孩子呢？
温方：在必要的时候我们会告诉他的，不仅要告诉，还要发给他，因为他克制不住的时候，应该教他用安全的方法宣泄一下自己的性冲动，当然宣泄的方法多得很，安全套只是一种，也不是最好的方法。
主持人：我20岁了，我对自己阴茎勃起很奇怪，为什么人家看3级片有反应，我有时却没有？我总觉得是自己已经造成的，很焦虑，困扰2年了。
温方：我们可以用巴普罗夫的条件反射来解释，他就是狗听间铃声流唾液，他要经过这个反应，要经过一系列的训练，他吃东西会流唾液，流唾液的同时给他铃声的刺激，经过一段时间的刺激，才能达到听到铃声流唾液，如果是在中间，我这个训练没有进行完，还没有形成条件反射的时候，直接给大铃声，狗是不流唾液的，那种刺激也是这样，三级片未必对每个人都有强烈的刺激，当你条件反射还没有见成的时候，那这个刺激可能对你就没有什么太大的诱惑。
主持人：我有时在性欲望很强，可有时很冷淡，这是什么原因？
温方：这个他所处的环境是不是有关系，因为性欲望是有刺激物才能引起他的欲望的反应，没有刺激物的时候，这个反应不会很强烈。
主持人：班里有个男生，爸爸是个经理很有钱，还有个女秘书，常常不回家。男生很有钱就学他爸爸用钱找女生做小秘，是坏孩子吗？
温方：这跟前面一样，他只是一种模仿。他这个模仿好像出格一点，但是还是在模仿，如果说坏的话，是大人的形象带坏了，他只是单纯的模仿他爹的行为。而实际最后取得的效果跟他爹是不一样的。因为他爹那个交往是成人跟成人之间的交往，那可能层次很深的，经常不回家，我他不会经常不回家。是不是？而且他跟他老爹跟小秘之间的那种关系，和他跟同学之间的关系可能层次上也不一样。
主持人：如果这样的事情出来，我觉得男生的妈妈应该起重要的作用，包括他的父亲。
温方：在这种情况下，应该做家庭疗法，家庭的所有成员到一起进行集体咨询，然后进行角色互换，互相体验一下，如果你站在那个角色上你会怎么做，这个训练要说时间就长了。专业性太强。但是每个人要体验对方的角色，站在对方的角色上体验自己的感觉。直到互相理解了，这样就会好一些。
主持人：青春期为什么总在脑子里出现自己喜欢的异性？
温方：如果你对异性一点感觉都没有的话，似乎倒是不太正常。感觉谁都会有，那么这种感觉怎么表现出来，这就是艺术。我们有感觉以后，就非常莽撞的直截了当的表现出来，这似乎不是一个社会人表现出来的形象，一个人的健康是身体健康，心理健康，还有一个良好的社会适应性行为，我们对对方有感觉，然后还有一个良好的社会适应性行为，来把我的情感表达出来，这是健康的美好的人生。
主持人：经常注意女生的身材并有些非分的想法，只是想法而已，是一种坏的表现吗？？
温方：这是一种本能的表现，作为一个自然人的本能表现，然后再加上后面那个，你要做一个社会人，又该如何对自己的行为进行装饰呢？在装饰的时候就体现了你能不能适应社会环境。
主持人：青春期的孩子头发长长的，各种颜色的，为什么要那样呢？
温方：其实我对感染发，留长指甲，男生留长发，甚至戴耳环，女生留短发，甚至光头，这些奇异表现，就是情感缺陷，所以用一些奇装异服来招引人，当别人多看他一眼的时候，他就会有情感上的满足，无非是为了一点情感上的满足，因为人为了获得这种满足，他可以有多种方法，我可以在学业上事业上有所成就，也可以被别人夸赞几句，但是这个是不容易得到的，而染了头发是很快的，所以，很多孩子由于他的这个意志力比较低，而他急功近利的心理比较强，为了获得别人对他的特殊的眼光，所以就用一些奇形怪状的方法。主持人：经常有手淫对身体有什么害处？
温方：正常的手淫应该说是一种自慰的行为，对性冲动的缓解还是有一定的积极作用，但是如果过度的话，这样会让自己的精神支撑不了，会造成萎靡不振，头晕耳鸣等等一些身体不适的症状，这样会影响自己的精神。另外，在手淫的过程中，如果不讲卫生，因为我们很多的中学生朋友他们在手淫的时候，往往性冲动一来就做了，在做的时候没有机会搞搞卫生，他没有那个条件，因此由于不讲卫生造成的生殖器的发炎，伤害也是有的。当然还有一些孩子是比较过度了，自己用手去揉大个地方不过瘾，甚至拿椅子和桌面压挤自己的生殖器，这是会造成生殖器的伤害的，这是不可取的。
主持人：青春期的青春豆有什么好的治疗方法给介绍介绍？
温方：在这方面我们跟强生公司曾经做过一段合作，他们有一种可利可利，特别是对女生的皮肤比较有效，因为这方面的广告比较多，咱们没有义务给他们做这个广告。
主持人：我倒是建议这些年轻的朋友，无论是男孩女孩，有一些豆豆以后，在饮食上可以调解一下，吃点清淡的，当然抽烟、喝酒要绝对禁止的。另外也不要用手挤。我觉得一个心情要放平淡，要轻松一些，如果比较严重了，到医院找大夫去看一看。一般来说，慢慢就会好起来。
主持人：中学生的男孩女孩有了性行为。但不一定将来嫁给对方，是不是很酷啊？能说是坏吗？
温方：应该说这个方法不可取的，他如果只是一时进行一下情感的宣泄，我们只能说是用了一个非常不好的形式做的情感的宣泄。因为这也是符合青少年的特征的，做事情容易冲动，而不计后果，而发生性关系的后果，是你躲都躲不开的，所以，劝这些同学要慎重，不要给自己的身后做成很多的麻烦。
主持人：专家怎样看待中学里的假夫妻的现象？有了这种关系就可以得到相对的安全感，反正是假的不是真的，有什么害处吗？
温方：这主要有一个心理暗示的问题，有的时候会弄假成真，虽然他们一开始是自己心理都明白，我们都是假的，女人借助男生的威严可以给自己做个保镖，男生借助女生做事情比较细，帮自己做一点自己力所不及的事情。我们实际把他叫情感互补，但是在互补的过程中，别忘了，人是有感情的，感情是会发展的，他不会一成不变，永远在一个地方踏步，那么在发展的过程中，有时候难以把握界限了。再一个在心理暗示的情况下，觉得我们已经就是大家公认的小夫妻了，那我们要做点什么过激的事情，似乎也还可以谅解，因此做事情就会莽撞。所以这些同学应当是要注意，咱们还不要把自己从心理上就定为是夫妻的那种关系。
主持人：在这里中学的老师也要加以注意，如果发现学生有这样的毛病，学校的老师还是有责任进行教育指导的，特别是班主任应该在这块多负点责任。
主持人：遗精是说明成熟了吗？有性行为就能导致怀孕么？
温方：我们说有遗精现象，有月经的到来，性就成熟了，既然性成熟了，在这个时候如果有性生活的话，就容易怀孕，这是很自然的。
主持人：女孩手淫是坏的表现吗？
温方：我觉得也不能用坏来给手淫作定论，当然社会上往往是，传统观念是看成坏事，由此导致很多女孩子出现情感冲动，有了手淫自慰以后，对自己产生错觉，甚至毁掉自己生命的都有，有一个女孩子，他在放学的时候经过操场，看到男孩子打球，其中一个男孩子她看中了，情不自禁的出现了手淫，做的自己的汗都流下来了，其实这时有两个同学叫他一起回家，但是他老疑心，我刚才的动作他们都看见了，他们一定猜到我自己做什么了，他就要死要活，于是就打电话向我咨询，现在我做了这种事情，我见不得人了，我无法活了，这就是这种错误的观念导致的，因此我们不能把他看成是坏，只不过是情感冲动以后，做了一个自慰的活动，在做自慰的活动的时候，你应该选择一个恰当的环境做这个事情，而不要在操场上做，这样的话就好了。
主持人：为了让更多的网民朋友关心我们的话题，现在有更多的一个交流的机会，我们最近又开通了一条专家咨询热线，电话号码是9629297888，大家一边上网聊天，一边可以拿电话提问题，通过电话，我们可以把网民的问题记录下来，我们传给专家。
主持人：有生育专家吗？
主持人：今天我们的主题是关于青春期的，生育方面的问题我们到下周会专门安排时间，这个礼拜四前天晚上我们谈了一个避孕与性的问题，我们的专家是国家计划生育委员会的刘庆同志给我们做了这个话题的讨论，她也是妇产科方面的硕士研究生，如果对这个问题有关注的朋友，可以留意一下我们的预告，看有没有相关的话题讨论，到时候可以参与。
主持人：青春期阴毛的出现大约在多大年龄？男女时间一样吗？
温方：不仅男女的时间不一样，就是同性的人也不一样，这是根据大的生长环境，包括营养条件都有关系。所以在这一点上是要因人而异，每个人的情况不一样，如果到16、17岁了还没有，就应该检查一下。因为我们说到16、17岁的时候就成为青春后期了，到这时候还没有发展，就应当检查一下。
主持人：男女的性行为一般多大为好？
温方：男女的性行为不应当是以多大为好，首先一个是要性成熟，性成熟了他们就能够进行性生活，第二个，是社会允许有安全感，有安全感了，做起性生活才有真正的感觉，没有安全感，即便是跟异性发生了性交，有了所谓的性生活，他的感觉也不对路的，因为这个在我们咨询的就太多了，包括今天下午我们都在讨论这个问题，有一个女孩子，她遇见了一个比他大七八岁的男子，在交往的过程中，因为这个女孩子很开朗，做什么事情跟假小子似的，这个男孩子就说，你是一个比较开放的人，将来跟男孩子接触的时候，我得教你两着，就是教这个性交，然后就把这个女孩子强暴了，那从性生活来说，他们都已经性成熟了，有这个能力了，但是，这种性交，绝对体验不到那种正常的夫妻式的性生活的感觉。这是被强迫的，是以进入社会的性生活的学习来诱饵，使这个女孩子就范的。还有的是搞这个性生活体验的，因为男方有一些地方有妓女，有这个条件，就曾经有的学生把自己的临食省下来，哥几个一块跑的妓院去，去体验性生活，等体验完了以后，回来就觉得不是那么回事，产生一种错误的感觉，是不是我们是同性恋呢，跟那个人没感觉，他们把衣服脱了以后我们都没有那个安全，其实这是因为你没有安全感，虽然你把女人弄来了，但是这个时候你心理打鼓似的，怕爹妈知道，心疼自己的钱，再有很多同学在场，又怕时间长了，自己花钱还多，各种各样的复杂的心情在里面，你想你的感觉能好吗，就好像我们一杯糖水里面掺一些沙子，你喝起来也不舒服。
主持人：我所教的初一男生写过这样的一篇作文：我们少男少女都喜欢过性生活，如谈恋爱，处对象”我因该怎样处理这样的事，如何和学生谈呢？
温方：从这个话的本身就可以看出，孩子对这个问题的认识跟成人是不一样的，他把谈恋爱处对象也当成性生活处理了，从概念上已经是模糊的，所以他的认识跟成人是不一样的，作为老师就应该因势利导，用置换概念的方法把他引回来，而不应当在这个时候对他进行强化，再明确概念，性生活是如何如何。有谈恋爱处对象的要求是美好的感觉，但是这种美好的感觉，现在发展是过早了一些，能不能用其他的方法代替这个了，比如说多了解社会，在了解社会的过程中来贡献自己的一爱，在这个过程中，我想孩子会受到更深刻的体验。
主持人：孩子得知大人有了情人后心理上会受到什么样的影响？将来自己会模仿吗？
温方：孩子得知大人有情人以后，他的心理肯定会有影响，这是在很多孩子特别是做了一些不该做的孩子身上我们看到的，因为在孩子的成长过程中，父母是他的第一任老师，其实还有一个说法，父母是他们眼中的第一个男人和女人，特别是进入青春期的孩子，他们认识男人、女人，最透彻的就是从自己的父亲母亲那开始认识的，因此自己的父亲母亲所做的一切行为对他们影响都是很大的，绝大多数的孩子心中的父亲、母亲都是高大美好的，一旦这种形象变了，那么在他们心中会引起非常强烈的反应，而且这种反应会影响他们的终生，所以作为父母在这方面应当慎重一些。
主持人：男孩得到女孩后背叛了，是不啊坏啊？
温方：因为青春期的少男少女发生这些事情，尽管他们一开始是海誓山盟，但是他的实质都是性冲动下的一种表现，在激情下做出来的一种暂时的行为，很少有能够持续长久的，所以在这一点上，从本质上我们应该看到，他一时冲动做出的事情，怎么能够为他今后的一生负责呢？所以这时候相信是一生一世结果的，其实是一个糊涂的概念，所以作为当事者应该慎重的考虑。
主持人：女生的乳房很小是不是病？
温方：女生乳房的发育比其他方面是稍微滞后一点，是有这样的，包括阴毛的出现，比那些要滞后一些，当然这个跟她的运动，跟他的营养也有关系。
主持人：有强烈的性的欲望，是成熟的标志吗？
温方：这个是青春期共有的一个特征，但是他不能叫成熟的标志，因为在青春期，他们性成熟以后，在青春期这段时间，应该是性生理能力最强的时期，我们所说的成熟，不只是生理上的成熟，还有心理上的，成立上有这个条件，但是心理上你的承受能力是不是达到能够承担后果的程度，这也是成熟的一个标准，我想在青春期的时候，在这方面应该说，还是不够成熟的。所以说在这时候把他统称为成熟是不太合适的。
主持人：我想问温老师一个问题，您认为我国青春期的教育是什么态势呢？
温方：我的感受是冷热不均，有的地方很重视，开展的也不错，但是也有的在回避，至今不能开展，我们也经常到外地搞一些讲学，培养青春健康的老师，在我们区里我们搞培训的时候，就很直言的说青春健康的知识，孩子的发展，性成熟的过程等等，包括孩子一些性冲动方面的问题，都可以很直言面对，但是我们要到另外一些地方，你像河南，到那去，我们在讲课的时候，还是搞计生的同志，就说老师这个不能讲，那个不能提，不然的话我们人会过敏的。你想这个不能提，那个不能讲，这个是必然要出现的问题你不认识，怎么去进行指导呢？这个是跟人的固有观念是有关系的，你对性怎么认识，对性生活怎么认识，就是到目前为止，很多人觉得性生活是丑陋的，所以不能说这种事。其实，孩子就不服气了，你们说性是丑陋的，不应该的，那你们为什么要结婚呢？所以很多孩子就不服气，我们搞对象就不行，你们结婚就可以。所以单纯的从这方面去解释是不行的。应当是从人的社会化进程上给孩子做解释，你现在还在成长，你还没有达到成家的条件，所以在这种情况下，你的性生活如果出现的话，也是不安全的，对后果是难以负责任的，因此在目前的这段时间是应当克制，从理性的角度上他认识这个问题。再有孩子出现这些问题，一定要注意把握分寸，不要给孩子过早的定性，当然也要注意孩子的表现，不要发展成为经常性的活动。如果发展成经常性的活动，这个孩子就真的是坏孩子了。
主持人：您在电话咨询里，您感觉什么样的方式老师能够理解，同学也接受呢？家长也觉得特别管用。有没有好的形式？
温方：第一是，进入青春期以后，性冲动必然会有表现，这是人的本能，本性的问题，那么对青春期的少男少女，也包括对老师对家长就应当通过各种方法让他们知道人生成长的过程是怎么样的，知道这个过程是怎么样的，他知道什么事情他的后果是什么，他就对自己的行为会有一定的约束。第二，性冲动是必然要表现的，而现在又不能够过早的过性生活，那么就得有一个取而代之的方法，用什么方法来代替他，就是解除你性冲动的困扰，比方说，手淫就是一种，但是用手淫自慰的时候，一个要注意卫生，一个要注意适度。再有一个，性冲动还可以用其他更好的办法，比如说转移，用有氧代谢活动，跑步，做俯卧撑，用这些活动来缓解性冲动，我们说这叫中等程度的一些解除性冲动的一个方法。当然另外还有一个很好的方法就是升华，用升华的方法，把自己的精力用到对社会、对周围的人有益的活动里，当他做有益活动的时候，他把自己的能量完全释放出来了，这样的话，他就不会为自己的性冲动困扰。当然在这里一定要特别注意的，不要给孩子过早的定性，你要说他坏，他也自认为自己是坏的，那也真有一坏坏到底的。
主持人：为了让更多的网民朋友关心我们的话题，现在有更多的一个交流的机会，我们最近又开通了一条专家咨询热线，电话号码是9629297888，大家一边上网聊天，一边可以拿电话提问题，通过电话，我们可以把网民的问题记录下来，我们传给专家。
主持人：现在家长关心分数，实际上也有一个矛盾的地方，要考试，必然就忽略青春期，但是我想，有些东西是忽略不了的，一个人的一辈子不能只靠分数来评定，当然也是很重要的，可能暂时也不能改变的一个成长途径，但是我想，其他方面，青春期的性健康，心理层面的问题，如果解决好了，对他来讲同样也是重要的。
主持人：和男友在同居是不是算坏孩子呀？？？
温方：我们曾经做过调查，在他们初期的时候，他们就说我们非他不嫁，对这些同学我们也做过试验，用我们的说法，跟他们挑战，因为我们就跟一些发誓非他不嫁的同学打过赌，如果提高冷静三年，三点以后再见面的时候，是不是还有感觉。如果你们那时候还能有感觉，说明你们真是现在已经立定了这个信念了。有些同学真是信誓旦旦的，我们就是这样，谁也拆不散我们，但是，可惜的是，应战的这些人里，成功的到现在还没有。那么我们分析这些同居的同学，他关键还是属于情感需求的缺乏，缺乏这方面的满足，特别是在这方面缺少亲情的情感，因此，他在社会里，在他的同学里，找这样的伴，来弥补自己情感的需求。严格的说，这些人是即得利益者，他就是为了当时的情感满足做的，虽然他自己觉得我是为了永久的，我们将来怎么怎么样，其实人的情感是会变的，他的成长随着情感的变化，他的观念是会受到挑战的，而且往往是很严峻的，一旦到该分手的时候，那都是很不痛快的，甚至有的会受到一些伤害。
主持人：同居会带来什么样的社会问题？
温方：首先是责任的问题，我们作为一个社会人，我们都要对社会、对他人负责任，而这个同居他本身就是一个不负责任的一个行为，甚至有的更有过之的，我们就是情感互补，今天我们好合，我们明天好散，但是别忘了，人的情感到一定程度上，好合未必就好散，而且同居大就是两个人的生活，两个人的协作，两个人的情感发展能够完全同步吗？所以这些都是值得讨论的问题，所以我觉得首先第一个是责任意识建立的问题，他会让人走到一个不负责任的道路。这是第一个。第二个，就是人际交往的影响问题，同居以后，两个人的情感是达到了互补，但是同居，本身又把这两个人与周围的人割裂开了，你是他的，他是他的，一出去都是谁跟谁是一对，别人就不好介入，本来是同学大家在一起，有说有笑，可以搞各种活动，大家都是属于两小无猜，大家不必忌讳的活动，而这时候就要忌讳了，因为地有所属了，别人跟你接触的时候就有所顾忌了，而且你在接触别人的也有所顾忌，这样会把自己封闭在一个小的圈子里，影响自己的成长，影响自己的社会化发展，我想这个对自己的成长是不利的，因为你早晚要进入社会。那么第三就是，我们后边有一个朋友也提到，因为将来我们早晚是要成家的，那么你到那个时候成家的时候，像我们这个朋友说的，那就太对不起以后的老公老婆了吗，你前面的生活会对以后真正的家庭生活里会有影响，这个会影响你真正的家庭生活。在这里也有，我们有的结婚以后，新婚之夜，就发现对方生活不太对头，于是起各种各样的疑心，我们有一个女青年来的电话就是，她的爱人，新婚之夜，做性生活做得一半就停了，不做了，然后就开始对她冷淡了，她说我一直是很纯真的，从来没做过什么事，他怎么那么对待我呢。后来就知道，这个男孩子有过性的经历，他发现她的反应对她有点疑心，于是就无法做下去了，产生了各种各样的疑虑，像这种情况，他前面的性生活给他真正的家庭生活带来了一些不利的影响，这是不能回避的，不能忽视的问题。
主持人：男女一起到外面野游还过夜，这种做法好吗？
温方：作为两个人你清楚我明白，似乎没有什么关系，但是作为一个社会人，如果有过这样的行为，在别人的眼里，他们用社会常规的行为分析，那似乎就有点说不清楚的问题，如果真做了，似乎倒还好说了，没做过，要叫人家冤枉，这怕是难以承受的，我还是那句话，那得有适应社会的行为，你适应社会，这样的话，免得给自己带来一些不必要的麻烦。
主持人：精子在空气中能存火多久？如果摸过一点精子的水溶液，水溶液干了后再碰外阴，会不会怀孕？
温方：应该说不会，如果说严格的按照他所界定的条件，是不会的。
主持人：那怎么在结婚前能看清对方呢？
温方：首先一个，要善待人，如果两个人刻意的我要看清对方，我要非把对研究个透，这似乎是太主观了，而且也容易引起对方的反感。你不信任我呀。好像你是很负责任，但实际这个负责任是在不信任的状态下做的，就会引起反感。第二个，如果是绝对相反，我根本不考虑，这也不应该，因为很多青年朋友在热恋的时候，两个人离得最近的时候，也是互相之间最看不清的时候，情人眼里出西施，等到结婚了，从高峰进入到正常状态的时候，才看到，你原来还有那么多的毛病，于是后悔，出现一些波折，这个是要不得的，所以我们说，在交往的过程中，应该有亲密的阶段，然后应当有一个适当的冷静的阶段，距离稍微拉开一点，在生活中，我们有这样的经验，两个人面对面，如果相对只有一尺，你看到的只是头部大小的一块，如果人两个人只有一寸，你看到的就更小了，所以距离在认识人的问题上可能起一定的积极作用，所以在热恋的时候，有时候需要冷静一点，适当的拉开一点距离，这样可以做到两个人之间相互的更多的了解，更客观的了解，对你们将来建立一个稳定的家庭有益处。
主持人：手淫过度会不会影响到将来结婚后的性生活？
温方：如果手淫成瘾，确实会对今后的性生活带来影响，这是影响是心理的，你想当一对恋人，亲密的夫妻在一起生活，而你又手淫的方法去解除自己的性冲动的话，对方会怎么想，你不是把对方给闲置起来了吗，那对方就会想，你是不是对我不满，我完成不了我做妻子或做丈夫的责任。还是你在自慰的时候脑子里想的不是我，是别人呢？种种猜想往往都是从这里来的，因为这个在咨询里，都是朋友们提出的问题，所以这是很值得注意的，如果新婚的时候就出现了这种伏笔的话，将来一旦有坎坷的时候，就会成为一个将来离婚的理由。
主持人：为什么男女在交往中会常常要小心眼？其实没大问题但总不好调和，为什么呢
温方：这是一个沟通的问题，特别是独生子女容易出现这个情况，独生子女他在生活的过程中，都是人家照顾他，所以做什么事情都是我想怎么做，就做了，我想达到什么目的，于是我就使一个小心眼，让你就犯，其实如果是双方达到真正的沟通的话，我做什么事情，跟你正常的沟通，这样的话，特别是性生活中，作为夫妻在性生活上有个密切的沟通，我喜欢什么，我不喜欢什么，相互之间都能达到完全的了解，这样的性生活会更和谐，他们恋人在交往的时候也要注意这个问题，因为有的时候，特别是自己对对方可能更依恋的时候，他就会耍一些心眼，我要隐蔽一些东西，让你见到更光明的东西，这样你能死心塌地的跟着我，但是你想，隐蔽的东西早晚是要漏陷的，如果现在不表达出来，会不会成为将来情感破裂的一个隐患呢？所以这些朋友，我觉得与其去动小心眼，不如敞开大家沟通，有话说明白，有事情做明白，这样对将来比较好。老去耍小心眼，似乎自己也太累了。
主持人：请问怎样避孕呢?
温方：避孕也是很有学问的，现在有多种方法，有药物的，有放环的，有用安全套的，也有的人用自然避孕法，但是不管是哪种避孕，我看前面曾经有一个用了避孕套结果还怀孕了，应该说哪种方法都不是100%的避孕，特别是要注意使用方法，前面那个就是避孕套避孕失败，结果怀孕了，那可能是避孕套没有使好，所以有好工具，如果没有好的使用方法的话，也发挥不了他的最好效果，这都是应当注意的。至于每个人适于什么方法，最好请教一下大夫，放环是比较好的，有的人一放环就有反应，有的人喜欢用安全期，但是安全期是很难测算的，女方因为生活上的各种因素刺激，会造成意外情况，那也容易失败。最要提的有一个问题就是，因为现在我们很多大学生出现了这么一种怪现象，就是不避孕，我就自然发生这个性关系，到时候凭着我年轻力壮，我就做人流，他用人流来进行避孕，这个是最要不得的，我们区里的一位主任医师曾经跟我说，有一个学生，三个月里找了他三次，第三次去的时候，你不行了，我不能给你做了，如果做的话，你就永远不能在怀孕了，她那个地方已经很薄了，再做的话，就破了，对身体要造成伤害的，这是很要不得的。所以即便是年轻力壮，恢复能量强，也不能冒这个险。
主持人：对朋友以前的恋人该报一个什么样的态度呢？想起来就生气对吗？
温方：我觉得恋人之间，除了心心相印以外，还应当有一个互相能够宽容，或者叫包容她的过去，这个可以从积极方面考虑，也可以消极方面考虑，但是会有两个结果，消极的思考他过去有恋人，如果旧情萌发了怎么办？于是就会对自己的恋人疑心，如果从积极的角度考虑，他过去有恋人，说明她有很多地方值得别人喜欢她，现在她喜欢我，说明我身上也有叫人喜欢的优点，那从积极的角度考虑，双方的优点发扬自己的优势，可以说巩固自己的阵地，你就可以把自己今后跟恋人的情感发展的更好一些。你就可以不担心，过去的恋人会起一个什么别的作用，因为你有你的优势，而且你的优势是对方看到的，也说明你的优势比别人强，那么相信自己，今后的发展也会更好一些。
主持人：心理的问题会影响到性生理的正常发挥吗？
温方：这是肯定的，我们所说的，过去的性生活经历，在新婚夫妇的性生活中会起到干扰作用一样，这就是心理的影响，生理上都是正常的，就是心理在起反应。
主持人：一般都用安全套，如果安全套有问题，那怎么办?
温方：首先一个是在使用之前应该检查，看看有没有漏气的现象，第二个在使用的时候，在到的时候，把前面的小气囊捏扁，然后再套在阴茎上，往往有的年轻的朋友不知道，等把这个套上以后，前面是一个小气泡，那么在性交的时候要捣乱的，甚至过紧的时候，他要破裂，会出现问题，当然还有一个问题，安全套得适合你，因为安全套分大中小三个型号。还有在使用完了以后，你在拿掉避孕套的时候，一定要退出来，自己单独去拿，因为有的时候在性交的过程中，把避孕套掉在女方身体里的也有。
主持人：我们今天的节目就要结束了，我们非常感谢温方老师的讨论，我们会在以后的时间里，继续请我们专家、老师跟我们交流。另外，为了让更多的网民朋友关心我们的话题，现在有更多的一个交流的机会，我们最近又开通了一条专家咨询热线，电话号码是9629297888，大家一边上网聊天，一边可以拿电话提问题，通过电话，我们可以把网民的问题记录下来，我们传给专家。温老师您对今天这个话题有什么感觉？
温方：我觉得好与坏我们都应该相信人的本性应当是好，人也会向好的方面发展，所以大家不要把自己定为坏人，这样的话会使自己放任，那么作为家长和老师，也更应该注意，不要给孩子过早的做一些消极的判定。这样会影响他的发展。
主持人：好我们谢谢我们的专家，明天晚上请大家继续关注青少年与艾滋病的讨论，好网民朋友们，今天的话题结束了，感谢您的参与，我们明晚再见。
