我的堂弟在一家日资公司工作。他告诉我最近这家公司为了扩大业务，提升 一位总裁助理而举行了一场“考试”。 考试方式很特别，现叙述如下。

　　考试时，参加的十人准时就坐，总裁提了一只小皮箱进来。他在主席台坐下 后，发表了一个简短的说明。他说：这 个考试是评估参加考试人的观察、分析和 判断能力。他打开箱子，取出三个精致的小金佛放在桌上。考试的题目是：这三 个小金佛，哪个最有价值，哪个其次，哪个排尾？并说明判断的依据。观察二十 分钟后，每人可提三个问题。然后抢答。

　　于是，参考的人很有秩序地走近主席台，拿起小金佛仔细观看。有人提出问 题。问题是有关每个金佛的重量、高度 、含金量……等。回答是：三个小金佛都 是“笑口常开，袒腹露胸”的弥勒佛，造型一样。三个金佛的重量完全相同１０ ８克，由２４Ｋ金铸造。

　　二十分钟过去了，大家坐回座位上。抢答开始，可是没有人带头回答。总裁 不耐烦地皱了一下眉头。终于，规划课 长川岛打破沉默，他说：我观察到三个小 金佛的双手有一点差异，其中一个两手平贴在腹上，一个双手稍稍举起，另一个 金佛一只手压在腹上，一只手稍稍抬起……，可是他犹豫片刻后说：我还没有把 握以此来判断他们的价值。

　　正当大家“一筹莫展”时，业务课副课长吴庸站起来，走到女书记员面前， 向她要三根头发。女书记员感到莫名其 妙，有点生气。但是总裁叽叽咕咕说了一 句话，她只好拔了三根头发给吴庸。吴庸拿起一个小金佛，用一根头发从他耳朵 里的一个小洞穿进去，头发从另一只耳朵的洞里露出来。拿起第二个小金佛，照 样把头发从耳朵的小洞内穿进去，头发却从 嘴里的小洞里露出。最后他拿起第三 个小金佛照样做，头发穿进去却没有露出来。大家看着他像“变戏法”似的，不 知道 他的葫芦里卖的什么药。

　　他向总裁行了一个礼，请允许他发言，总裁点点头。吴庸用日语说：第一个 小金佛，头发从左耳进去，右耳出，意 谓他把听到的话当作“耳边风”漠不关心 。刚才川岛课长已指出，他的两手平贴在肚子上，表明他饱食终日无所事事。这 样的“佛”有什么价值呢？第二个，头发从耳朵进去，从嘴里出来，意味着他听 到什么，马上就宣扬出去，他的双手离开肚 子，表现他很容易兴奋，有一点事就 会“指手画脚，哇哩哇啦”。这种“佛”往往“成事不足，败事有余”。我认为 他比 第一个更没有价值。至于第三个小金佛，他说：头发从耳朵进去，没有露出 来，这意谓着他把听到的话都装到肚子里，放在 心上。他的一只手按紧腹部表现 他认真思考，另一只手表示他装备着行动。这个小金佛形象体现一句名言：“会 捉老鼠的 猫不叫，要用我们的手，不要只用我们的口。”我想这尊“佛”最有价 值。他向总裁和大家鞠躬后走回座位。总裁的仁丹胡 子耸了一下，从牙缝里挤出 一个字：好！