尊敬的柯云路老师：您好！
我既不是您培训的学生，也从未见过您。给您写信，是想请您帮助我。我现在的感觉就像掉进了一个悬崖，总试图爬出山谷，可是总会摔的很惨。我真开始怀疑自己了，我是否能再爬上高峰？
知道您的名字，完全是偶然。初二暑假的时候，妈妈给我拿回一本书，我很高兴，因为我一直就喜欢读书，当时的我，学习正在走下坡路，我整天都很矛盾，我该怎么办？每天这样的问题都在我头脑中打转。我一见到这本名叫《中学生成功法》的书，便如饥似渴地读起来，书中提到的一个北京的女高中生的经历和我的经历非常相似。因为我从小学到初一时学习都非常好，可是一上初二，换了班主任，起初我与往常一样，不管班主任换还是没换，都认真地学习。可是过了不到半个月，班主任偶然在办公室见到我就说：“我怎么看你都不像是班里考前10名的人。”我心里一震，“为什么？”我脱口而出。“我看你上课的时候，就觉得你神情不对。”“哪里不对？”“我也说不上来。”我当时心里简直就像被塞满了石头，难受极了。因为我一直上课很注意听讲，让她一句“不像”就什么都不算了。我那天夜里一直都没睡好，以后虽然照常上课，可是总觉得不再像原来那样自信了。
一天课上，老师提问我，当我回答到第三个小题时，可能是没听清楚说错了，她又叫起另外一个同学，他讲完后，让我复述，加之紧张，我说错了，这样周而复始了三次，我勉强说对坐下了。我刚坐下，老师又说：“你是没明白。”一堂课的后半节，我都不知道怎么过的。第一次期中考试时，成绩下了3名，期末时又降到15名。因为班主任教的是物理，后来，物理成绩就成了我的弱项。初二后半年时，不管我怎么努力学，在班主任眼里什么都看不到，我的成绩也一直不前。和我要好的一个女同学却一直在班里前10名，我问她时，她说：“我都不学，上课写纸条，想听时就能听懂。”这又给了我当头一棒，因为不管我怎么预习、复习，上课的那些知识觉得都听懂了，可一到课下做题时，仍然不会应用。在别人看来，我特别努力，可我为什么成绩一直提不上去？
后来上了初三，面临中考，我准备大干一场，可又增加了化学，起初我坚定信心要学好化学，可也奇怪，和物理一样，上课觉得听懂了，做题时不会用。我去问老师，老师说我没学懂，没入门。我又急又恨，中考临近，怎么办？我从原来的年级前100名以内滑到了400多名。
我每天晚自习时想着这些，效率很低。我从老师的宠儿到了一个弃儿，而要好的那位女同学因为班主任特意让英语老师多提问她，学习越来越好。对我却是置之不理，我心里真不是滋味。后来，那位女同学考上了实验班，而我只有不到两个月了，这时“非典”袭来，全校放假一个月，一个月后才知道中考只考数、语、英，这下我真是舒了一口气，后来才勉强上了县重点高中。(也许是我从小老师重视、表扬惯了，也许我太在意老师对我的态度。)
如果不是“非典”，也许我只能上个普通中学。难道我真的学不好理化吗？我真不知道该怎么学理化了，甚至有些怕了。
高中的一年快要结束了，面临着分科，我真犹豫不决。
现在，我有几个问题想请教您：
在上课时，我想着集中注意力去把老师讲课的内容理解并全部记住，可是却总记不全，往往这会儿记住了，再等一会儿，又记不清了。您说要快速整理书本、知识，我还是不太懂，应该怎样去整理呢？我听课时完全是跟着老师走，老师讲什么我就听，就记。您说要主动去接受，把老师讲的内容进行加工，整理成自己的知识结构，是不是说，老师讲了一课的内容后，课下再整理一遍，还是应怎么办呢？
您还讲到思维的主动介入，说不要跟着书走，而是要进行自己的加工。可是怎样将一本非常厚又难懂的书，比如教科书快速全面的掌握呢？
说实话，因为快要期末考试了，我希望能考个好成绩，在这里，我把我的心愿告诉您。我的愿望是考上北京国防大学。我知道，作为一个女生，一个近视眼，这很难。但我坚信，只要我努力，我就能实现。
我还有个坏毛病，总是爱生气，性格内向。我爸妈说，我小时候很活泼爱动，和现在完全是两个人。我看过您书中讲的道理，可就是不敢去实践，不敢大声说话，不敢主动搭理人。我觉得我现在要学习，学习上不去，其他的也不突出，唯一好的是英语口语。我很需要有人为我指点迷津，走出“峡谷”。
有些时候，我看到一些尖子生平日轻松放松很开心快乐，考试时却成绩惊人，我也很想成为那样，我能吗？怎么做才好？也许我的问题太多了，可这都是憋压在我心里的话，不吐不快。现在感觉轻松多了，请您原谅。
对于您的著作，我会精心去主动读，我会清心去经营每一天。
小敏 2004年6月28日夜
小敏同学：你好！
来信仔细看过了，知道你是个严格要求自己、非常求上进的好女孩。
柯老师在这封信中不再对你讲解具体的学习方法，因为很多方法在你手中的那本《中学生成功法》中已经讲了，对于你来讲，目前最重要的是确立人生的信心，不要特别在意考试成绩的一时好坏。
一个人身处顺境时可能会精神愉快，学习也更有效率，但你已经慢慢长大了，终有一天会走上社会，到了那时你会面对种种不顺。挫折是一个人成长的必要条件，没有经历过挫折的人是不会成熟的。你现在就正经历着一点挫折，战胜了这个挫折，你会比同龄人更坚强。
柯老师也常常面对环境的不理解，也面对一些并不正确的批评，但柯老师从不气馁，而是更加努力的工作。
你还在少年，人生的路很长。一定要明白，你是在为自己学习，为自己未来的人生准备资源和力量，不要在意别人有什么说法，哪怕这个人是你的老师。柯老师希望你坚强，用长时间的努力向父母和环境证明你是一个优秀的女孩。
祝 快乐！
柯老师
