美国科学家最新研究发现，与孩子多“对话”比多对孩子“说话”更加有效。这一研究成果发表在7月出版的美国《儿科学杂志》上。

　　美国加利福尼亚大学洛杉矶分校的弗雷德里克-齐默尔曼和同事进行了一项名为“成人独角戏”的研究。结果发现，与孩子多对话对他们语言能力的发展最有效，孩子与成人交流越多，成人越清楚孩子的想法。齐默尔曼说：“儿科学家鼓励父母通过阅读、讲故事或用简单语言描述日常生活等方式(向孩子)多‘输入’语言，尽管这是一项合理建议，但并未重视让孩子多说。”