导语：为了预防和减少发生婚前性行为和未婚先孕现象，对青少年要进行适当的性生理、性心理和性道德的正面性教育。

　　热恋心理：

　　两人由初恋进入热恋，感情如胶似漆，有 " 一日不见如隔三秋 "之感。恋爱达到白热化程度，一旦海誓山盟，性行为也随之而来。这类少女做 " 人流 "虽有羞涩之感，但并不感到空虚和沮丧，甚至还认为这是自己对男友的一种无私的奉献。

　　迎合心理：

　　这些少女认为男友各方面条件都比自己好，当男友提出性要求时，因怕失去对方，便默然应允，迎合对方。

　　占有心理：

　　这类姑娘认为男友不错，同时别的少女与她又有一定的竞争性，为了不使自己在竞争中失利，便发生性行为，造成既成事实，达到占有目的。

　　掩饰心理：

　　她们常常是在迫不得已的情况下与男友发生性行为的。当男友提出性要求时，从她们内心来讲并不想这样做，但又抵挡不住而就之。